מדיניות תשלום קצבת ניידות במדינות נבחרות בעולם

במסמך זה מוצגים ממצאים עיקריים מסקירת מנגנוני תמיכה מקובלים בעולם לאנשים עם מוגבלות בניידות. הסקירה נערכה לצורך הרחבת תשתית הידע המדעי של הצוות העוסק בבחינת גמלת ניידות בישראל. המסמך כולל סקירה כללית של מערכי גמלאות ושל מודלים בין-לאומיים לתפקוד ולמדידת תפקוד של אנשים עם מוגבלות, כולל מודלים שמגדירים מיהו אדם עם מוגבלות ואילו קצבאות ניתנות […]

נגישות וניידות של אנשים עם מוגבלות בישראל – כיוונים לעתיד

נייר העמדה מציג את חשיבות התחבורה הציבורית והשיתופית הנגישה כגורם מרכזי באיכות השתלבותם של אנשים עם מוגבלות, לצד סקירת מענים קיימים בישראל ובעולם, מיפוי חסמים ומתן מגוון הצעות אופרטיביות לשינוי. ממצאי נייר העמדה מראים כי כיום מדינת ישראל משקיעה משאבים רבים בהסעות ובהתניידות של ילדים ואנשים עם מוגבלות. התקציבים מגיעים ממשרדי ממשלה שונים ומהרשויות המקומיות, […]

הספקת מכשירי שיקום וניידות במדינות נבחרות בעולם

מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל יחד עם היחידה הארצית למכשירי שיקום וניידות במשרד הבריאות עורכים מחקר לבחינת מערכות המימון וההספקה של מכשירי שיקום וניידות בישראל. כחלק ממחקר זה, נערכה סקירה של מערכות אלה בכמה מדינות מפותחות נבחרות, כדי ללמוד כיצד הן מתמודדות עם אוכלוסייה עם צרכים דומים, כדי להצביע על דפוסים בולטים בכל הנוגע להספקה של מכשירי שיקום […]

הקצאת מכשירי שיקום וניידות לנכים

הקצאת מכשירי שיקום וניידות לנכים תקציר על פי חוק ביטוח בריאות ממלכתי, התשנ”ד-1994 (להלן – החוק), כל תושב זכאי לשירותי בריאות על פי “סל שירותי בריאות” כמפורט בחוק. כיום האחריות למתן סל השירותים מפוצלת בין משרד הבריאות (להלן – המשרד) ובין קופות החולים. בין היתר, הוטלה על המשרד האחריות לאספקתם ולמימונם של מכשירי שיקום וניידות […]

שילובם של ילדים עם צרכים מיוחדים במעונות היום בישראל

חוברת זו מביאה סיפורי הצלחה שהתגלו בתהליכים קבוצתיים של “למידה מהצלחות” במסגרת התכנית הארצית “מסיכון לסיכוי”. התכנית פותחה באמצעות הארגונים השותפים: ג’וינט-ישראל-אשלים, ויצ”ו ומשרד הרווחה והשירותים החברתיים )להלן: משרד הרווחה(. העובדים בתכנית ושותפיהם ביישוב פועלים למען שילוב בין ילדים עם צרכים מיוחדים במעונות היום לבין כלל הילדים באותו יישוב. באמצעות התכנית הם מנסים להגביר את […]

שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים בבתי-ספר רגילים

במדינות המערב קיימת, מזה מספר עשורים, מגמה כללית לשלב ילדים עם מוגבלויות שונות במערכות חינוך רגילות, במקום להוציאם למערכות חינוך מיוחדות נפרדות, כפי שהיה נהוג בעבר. נטייה זו לשילוב עוגנה בחקיקה הישראלית תחילה על-ידי חוק חינוך מיוחד ( 1988 ) ולאחר מכן על-ידי תיקונו (inclusion) ב 2002- . אם כי מבחינה חוקית אין עוררין על […]

שילוב חניכים עם מוגבלות בתנועות הנוער

תחום שילוב חניכים עם מוגבלות בתנועות הנוער הופך בשנים האחרונות לעובדה קיימת, כאשר בכל התנועות משתתפים באופן פעיל חניכים עם מוגבלות. בכל תנועות הנוער פועלים בעלי התפקידים השונים ללמידה מתמדת והתמקצעות, על מנת להצליח בשילוב באופן מיטבי, ולהפוך את השילוב לנכון וטבעי לכל הנוגעים בדבר.

מיפוי מרכזים למשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים

לידת ילד עם מוגבלות מביאה בעקבותיה הפרה משמעותית של האיזון במערכת המשפחתית. המשפחה חווה משברים מרגע שמתעורר החשד לליקוי, במהלך שלבי ההתייעצות והאבחון ובעת קבלת האבחנה. בכל שלב התפתחותי ובכל שלב מעבר, המשפחה צריכה לקבל החלטות על שיטות טיפול, על היקף הטיפול ועל המסגרות הטיפוליות המתאימות. לכן, מידע על זכויות ושיטות טיפול, סיוע מקצועי כוללני […]

דילוג לתוכן